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杨应崧 袁洪志:职业院校内部质量保证体系运行基本单元探析
2023/06/11
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何谓职业教育的“质量”?
2023/06/11
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打破督导专家的刻板偏见,教评还能这样做
2023/06/11
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这所特色鲜明的国家优质校,多元评价放大招
2023/06/11
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2023/06/11
[专业和课程建设]
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2023/06/11
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2023/06/05
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如何做好在校生全程评测?
2023/06/05
[专业和课程建设]
2011—2021年我国职业教育第三方评价研究现状考察与思考
2023/06/05
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